未竟的事业

——励耘精神永放光芒

　　启先生在我校辛勤执教七十余年，是我国当代著名的教育家，可谓桃李满园，著作等身，他不仅在国学、文物鉴定、古典文学、诗词等方面颇多建树，书画艺术更是蜚声海内外。作为师大中 文系 教授、博士生导师、国家文物鉴定委员会主任委员，他为保护祖国的文化遗产，弘扬中华民族传统文化贡献了毕生精力。

　　作为一位教育家，启功不但学问渊博，教学有方，为人师表，而且几十年不亏操守，为人耿直，不媚上不趋势，他高尚的道德为人敬仰。他把卧室兼书房取号雅名为“坚净居”。所谓坚净者，出自于古砚铭名句：“一拳之石，取其坚；一勺之水，取其净”。这既是他督责和勉励自己的信条，也正是他性格和为人的真实写照。启功经常说：他所以能有今天，都是得益于他的恩师辅仁大学创建者之一、北京师范大学老校长、已故史学泰斗 陈垣 先生。

　　启功先生幼时由祖父的学生周济得以读完小学，中学未毕业便辍学了。他曾随戴姜福先生学习古典文学，又跟贾羲民 先生、吴镜汀 先生学过绘画，并发愤学习书法。由于家境贫寒，也曾一边自学文史一边教家馆，尽力补贴家庭生活，以便侍奉年迈的姑姑和母亲。 1933 年经曾祖父的一位“门生” 傅增湘 先生介绍，他认识了辅仁大学校长 陈垣 先生。

　　陈垣看到启功自学作业后，认为“写作俱佳”便安排他到辅仁附中担任国文教师。然而不久，中学校长认为他中学尚未毕业就教中学“不合制度”，便把他解聘了。陈校长又把他推荐到辅仁大学美术系任助教，不足两年，美术系又以“学历不够”为由不再聘任。陈校长得知这一情况后，就特聘启功为辅仁大学国文教师，讲授一年级国文。这是陈校长亲自带头讲授并掌管的一门课。从此“耳提面命”，言传身教，受到陈校长的殷切教导，从而牢固地树立起以教为荣，执教为乐的信念和志向。在 陈垣 先生的教诲和熏陶下，启功在学术方面养成了勤奋好学、务实求真的精神。自从他步入教师的行列，就认识到“自己是一个中学生，要想在高等学府做出一些成绩，必须比别人更加勤奋”。几十年来从未放松过对自己的严格要求。“功夫不负有心人”。启功终于以自己的真才实学，赢得了教育界、学术界的承认和尊敬。七十一年来，启功先生从中学到大学始终在教育战线上，没有离开过教育岗位，为祖国培养了一大批古典文学的教学和研究人才。这正是根源于他“尊师重教”思想，他认为“为人师表”是世界上最崇高的职业，是最能体现无私奉献精神的事业。

　　陈老谢世二十年后，启功先生亦届耄耋之年，而他对于陈垣敬仰之笃、怀念之殷、感激之深，难以用言语表达。正是基于此，启功先生想到为学校筹集一笔奖学助学基金。 1988 年 5 月 8 日 ，他写了一份书面计划，立即得到王梓坤校长的支持并指示校长办公室协助落实。启老的计划分两部分：一是创作书法作品 100 件，绘画作品 10 件，举行义展，将所得全部捐出；二是平时应社会各界需要将所写 100 件作品的酬金全部捐出。为了筹备展览，他在带研究生和社会活动之外，其余时间全部投入创作，经常是半夜起来趁夜深人静之时书写。真是达到了“手不停挥”的创作意境。有时刚刚写好几幅就被来访朋友拿走。他自家门口被好心人署字于门首“熊猫国宝，重点保护”即是发生于这一时期的趣事，即使这样，也经常宾客盈门，应接不暇。为了尽快写好展品，不得不躲进专家楼或管理学院，以求避开外界的干扰。他还一再叮嘱我们，房钱一定要从写字的稿酬中扣除，不能因为给学校办点事就占公家便宜。他还拿出平时积存的一万元稿费，作为装裱费，为义卖展做了充分的准备。

　　经过两年多的精心准备，从写出的 300 多幅作品中，精选了 100 幅字、 10 幅绘画。香港 霍英东先生得知启功先生的义举，欣然邀请他和展出工作人员一同赴港。香港荣宝斋公司义务承担展览的全部事务。赴港前的出关手续，建立外汇帐户的申请， 都需启 先生亲自出面，他都一一周密筹划，认真处理，“为昭郑重”。他亲自致函方福康校长，请方校长一同赴港主持了义展开幕式。处处寄托了对先师的深情。

　　在香港展出期间，受到香港各界朋友的热情支持。开幕式上由新华社副社长郑华及霍英东、李嘉诚、荣智健、香港荣宝斋经理王大山、王桂鸿出席剪彩，新华社社长周南亲自到会祝贺。李嘉诚、荣智健购买书画最多，在筹款总数 248 万港元中占 170 余万港元。经国家外汇局批准，这笔款已折合为美元 283 ， 744 元，在中国银行设专项帐房（可折人民币 1 ， 481 ， 692 元）。平时社会求字，凡得到题字为基金捐款者，均由校长办公室开具正式财务收据，并颁发捐款证书留作纪念，以表对捐款单位支持教育事业的谢忱。到基金会成立为止早已超过 100 件，共筹款 150 ， 000 元。以上两项共筹款 1 ， 631 ， 692 元。

　　在确定基金名称时，启老坚决不用自己的名字命名，而是取 陈垣 先生书斋“励耘书屋”中的“励耘”二字命名，定为“励耘奖学助学基金”，“目的在于学 习陈垣 先生爱国主义思想，继承和发扬 陈垣 先生辛勤耕耘、严谨治学的精神，奖掖和培养后学，推动教学和科学研究事业的发展。” 启功先生这一义举谱写了教育界重教的最感人的篇章，成为今日的杏坛佳话。当被问及为何倾其心力，办成“励耘”这件大事时，他小学生般虔诚地说：“我得到的东西皆是先师传过来的，我的负任是培养后人学子，纪念先师之恩泽，激励后生之学业，在我这辈子，还有什么比这更重要的。”

　　励耘奖助学金评选每两年举行一届，至今共评选七届，共有 459 名优秀师生获奖。作为学校的最高荣誉奖项，励耘奖在广大教师和学生中享有崇高声誉，获奖者将其视为学校和社会对自己学术成就和学习成绩的一种高度认可。它承载着启先生对青年师生的深切关爱和殷殷期盼。

　　励耘于师大人不仅仅是一项至高的奖项，更是一种激励师大人励精图治、勤奋耕耘的精神力量！

　　所学足为后辈之师，所行足为世人之范。德高望重的启老虽已离我们而去，但他的学与行将激励着我们永往前行，让我们共同传承和弘扬励耘精神，继续启功先生未竟的事业。

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