[预告]11.25文学院讲座《 国际汉语教师标准与教师角色认知》

　　讲座题目: 国际汉语教师标准与教师角色认知

　　时间：11月25日  9：00—11：00

　　地点：教二109

　　主讲人：李泉

　　内容简介:

　　讲座回顾权威部门及学术界对国际汉语教师的标准的认定和讨论，结合汉语国际化的现状及外语教学的性质和特点，提出应明确面向海外培养的国际汉语教师的规格问题，并主张以“合格”为汉语教师培养的基本规格。同时例示合格的国际汉语教师必须具备的基本知识、基本能力和基本素养（“三基”）。

　　教师的角色认知支配着教师的教学实践和教学效果。国际汉语教师只有正确地认识自己、恰当地定位自己，才能更好地发展自己、更好地发挥教师的作用。本讲座借鉴教师认知的理念，结合中外文化和教育传统的差异，探讨国际汉语教师角色认知的基本内涵，重点分析了国际汉语教师应具有的职业认知、地位认知、形象认知问题。

　　个人简介:

　　李泉，中国人民大学文学院教授，博士。世界汉语教学学会理事，《世界汉语教学》、《华文教学与研究》等期刊编委。曾任首届国务院学位办全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员。

　　1987年起在中国人民大学从事对外汉语教学至今。曾赴美国、英国、德国、法国、匈牙利、西班牙、智利、阿根廷、南非、新加坡、越南等国家任教、短期讲学或参加学术会议。获得过全国优秀对外汉语教学奖，全国优秀对外汉语教师奖，中国人民大学优秀科研成果奖，北京市哲学社会科学优秀成果奖。

　　研究方向为汉语语法与国际汉语教学，主要专著有《汉语语法考察与分析》、《对外汉语教学理论思考》、《对外汉语教材通论》等，主编对外汉语教材和文集多部，发表学术论文近80篇。