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级别 |
姓名 |
专业 |
论文题目 |
导师 |
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1979级 |
张青棋 |
科哲 |
试论孟德尔在遗传学研究中的科学成就和科学方法 |
彭奕欣、郭华庆、沈小峰 |
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1979级 |
王振武 |
科哲 |
量子力学建立过程中的方法论问题 |
沈小峰、张嘉同 |
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1979级 |
陈贻安 |
科哲 |
论环境科学的辩证发展 |
沈小峰、张嘉同 |
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1981级 |
韩 震 |
外哲 |
法国唯物主义在近代辩证法形成中的地位 |
于风梧 |
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1981级 |
邱长弘 |
外哲 |
孔狄亚克哲学思想初探 |
于凤梧 |
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1981级 |
杨小萍 |
外哲 |
论狄德罗由自然神论到无神论的转变 |
于凤梧 |
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1981级 |
王会军 |
马哲 |
论工具在主体对客体的认识关系中的地位和作用 |
余少波 |
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1982级 |
王建平 |
逻辑 |
试论语境及其逻辑意义 |
吴家国 |
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1982级 |
吴 彤 |
科哲 |
机械自然观的兴衰:论机械自然观的历史地位和作用 |
沈小峰 |
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1982级 |
熊立文 |
逻辑 |
假说形成和检验中的逻辑方法 |
吴家国 |
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1982级 |
张奇伟 |
中哲 |
孟子伦理哲学思想探索 |
任家麟 |
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1982级 |
尹瑜新 |
马哲 |
论科学认识论的历史唯物主义基础 |
齐振海 |
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1983级 |
汤 军 |
逻辑 |
论中世纪语言逻辑的历史地位 |
杨百顺 |
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1983级 |
曾国屏 |
科哲 |
人类对化学结构的认识 |
张嘉同 |
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1983级 |
陈亚明 |
逻辑 |
论公元800---1500年的阿拉伯逻辑 |
杨百顺 |
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1983级 |
严春友 |
外哲 |
论黑格尔《法哲学原理》中的自由观 |
杨寿堪 |
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1983级 |
任晓明 |
逻辑 |
因果陈述逻辑的历史发展:兼论勃克斯因果陈述逻辑的历史地位 |
杨百顺 |
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1983级 |
甘绍平 |
外哲 |
试论黑格尔的Begriff |
杨寿堪 |
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1983级 |
袁岳红 |
科哲 |
物理常数初探 |
沈小峰 |
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1984级 |
卜祥记 |
马哲 |
论一般和个别的辩证法 |
梁中义 |
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1984级 |
胡泽洪 |
逻辑 |
论语义预设 |
宋文淦 |
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1984级 |
张利军 |
马哲 |
略论需要的辩证法 |
梁中义 |
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1984级 |
王靖华 |
逻辑 |
论蕴涵与预设 |
林熹 |
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1984级 |
张国福 |
马哲 |
论模拟方法 |
齐振海 |
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1984级 |
杨甘霖 |
逻辑 |
道义词、道义系统与道义怪论 |
林熹 |
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1985级 |
孙 川 |
马哲 |
论主体自我意识的发生 |
齐振海 |
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1985级 |
陈晓龙 |
马哲 |
论主体认识结构 |
齐振海 |
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1985级 |
田伟峰 |
马哲 |
论认识的客观性 |
杨镜江 |
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1985级 |
陈 玮 |
马哲 |
反映论:历史和现实的再思考 |
杨镜江 |
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1985级 |
胡敏中 |
马哲 |
论主体形式 |
齐振海 |
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1985级 |
崔新建 |
马哲 |
论文化在主体形成过程中的作用 |
齐振海 |
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1985级 |
张吉维 |
马哲 |
论作为哲学范畴的活动 |
齐振海 |
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1985级 |
谢齐斌 |
马哲 |
论马克思世界观的转变:兼评阿尔都赛“意识形态”和“科学”的对立 |
马润青
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1985级 |
乔东平 |
马哲 |
对恩格斯晚年哲学思想的反思 |
曲家齐 |
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1985级 |
何志民 |
马哲 |
论马克思主义认识论中的理念范畴 |
杨镜江 |
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1985级 |
韩望喜 |
伦理 |
伦理美论刚 |
甘葆露 |
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1985级 |
鲍 鸥 |
科哲 |
人类对化学过程的认识 |
张嘉同 |
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1985级 |
刘求实 |
科哲 |
模型——通向实在的桥梁 |
柳树滋 |
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1986级 |
赵成富 |
科哲 |
热寂说新探 |
沈小峰、张嘉同、柳树滋 |
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1986级 |
张凤琴 |
逻辑 |
休谟及其后归纳逻辑的发展 |
杨百顺 |
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1986级 |
金 华
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外哲 |
卢梭的自由原则对康德哲学的影响 |
于凤梧 |
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1986级 |
张新芬 |
伦理 |
子本位:中国的希望——鲁迅伦理思想片论 |
甘葆露 |
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1986级 |
孙亚飞 |
伦理 |
论道德思维的本质、形式及其要素 |
甘葆露 |
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1986级 |
甫玉龙 |
马哲 |
弗洛伊德主义哲学思想评述 |
梁中义 |
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1986级 |
孔德龙 |
逻辑 |
道义逻辑概论 |
吴家国 |
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1986级 |
马兴武 |
外哲 |
自我意识观念的历史变革:康德自由原则的确定及其影响 |
杨寿堪 |
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1986级 |
唐正瑞 |
外哲 |
人是目的,不是手段:康德人性哲学的启示 |
杨寿堪 |
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1986级 |
刘 莉
|
伦理 |
功利主义伦理学与实用主义伦理学比较初探 |
甘葆露 |
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1986级 |
朱红文
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马哲 |
论哲学的困境及其方法论变革的实质 |
齐振海 |
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1986级 |
朱云晓 |
马哲 |
论认识的本质 |
齐振海 |
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1986级 |
程云福 |
马哲 |
自我与社会:人的主体性研究的突破口 |
齐振海 |
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1986级 |
卜浙闽 |
马哲 |
论主体和客体统一的表现:对真、善、美的探索 |
齐振海 |
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1986级 |
连丽霞 |
逻辑 |
关于勃克斯概率逻辑、因果陈述逻辑、归纳推理三者结合理论的评介 |
林熹 |
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1987级 |
王立新
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马哲 |
论认识结果 |
刘继岳 |
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1987级 |
贾旭东 |
马哲 |
实践与文化 |
齐振海 |
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1987级 |
陈国志 |
马哲 |
论认识向实践转化的中介环节 |
齐振海 |
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1987级 |
邬雲泰 |
中哲 |
孔孟荀理想人格思想析论 |
任家麟 |
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1987级 |
吴向东 |
马哲 |
论社会心理 |
陈仲华、马润青 |
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1987级 |
郭兴旺 |
马哲 |
论社会进步的标准 |
陈仲华、马润青 |
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1987级 |
杨廷久 |
外哲 |
黑格尔自我意识探微:从《精神现象学》中的“苦恼意识”谈起 |
杨寿堪 |
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1987级 |
柴生秦 |
逻辑 |
塔尔斯基的真理定义与古典符合论 |
吴家国 |
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1987级 |
陈雪英 |
逻辑 |
从传统逻辑角度研究模糊性问题的可行性和必要性 |
吴家国 |
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1987级 |
姚成龙 |
逻辑 |
必然性与可能世界语义学 |
宋文淦 |
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1987级 |
孙伟平 |
逻辑 |
论逻辑思维和直觉思维的互补关系林熹齐振海 |
林熹 |
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1988级 |
韦有多 |
马哲 |
论认识的主体性 |
齐振海 |
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1988级 |
唐征友 |
马哲 |
怀疑论辨析 |
杨镜江 |
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1988级 |
高 玮 |
马哲 |
试论马克思关于社会发展“三形态说”和“五形态说”的辩证关系 |
曲家齐 |
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1988级 |
江春鸣 |
马哲 |
“人的潜能”的哲学思考:兼谈人的主体性 |
齐振海 |
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1988级 |
何海兰
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马哲 |
人与社会的中介 |
曲家齐 |
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1988级 |
黄 勇 |
科哲 |
规律的逻辑研究 |
王德胜 |
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1988级 |
钱立富 |
科哲 |
科学知识真理性和价值性的检验 |
柳树滋 |
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1988级 |
毛世英 |
科哲 |
量子力学的辩证实在论诠释 |
沈小峰 |
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1988级 |
燕静君 |
逻辑 |
三大逻辑谬误学说及其比较研究 |
杨百顺 |
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1988级 |
谢欧航 |
科哲 |
对称性与理论评价 |
沈小峰 |
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1988级 |
乔 戈 |
科哲 |
大爆炸理论与稳恒态理论的比较及其关于理论评价问题的几点启示 |
沈小峰、何香涛
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1988级 |
胡永全 |
科哲 |
明清之际科学增长:社会学和哲学研究 |
张嘉同 |
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1988级 |
孙 忠 |
科哲 |
孔德实证科学观评述 |
柳树滋 |
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1988级 |
杜中臣 |
逻辑 |
《墨经》与《工具论》比较撮要及现代分析 |
杨百顺 |
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1988级 |
黄祥云 |
科哲 |
牛胰岛素事件及其科学社会学研究 |
张嘉同 |
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1988级 |
康 健 |
逻辑 |
莱布尼兹数理逻辑新探 |
杨百顺 |
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1988级 |
吴 燕 |
逻辑 |
中学生辩证思维个体发育状况研究 |
汪馥郁 |
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1988级 |
龙 杰 |
伦理 |
道德直觉问题初探 |
甘葆露 |
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1988级 |
李文喜 |
逻辑 |
青少年辩证思维发展的实验研究 |
汪馥郁 |
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1988级 |
古健平 |
逻辑 |
论辩证思维的研究 |
汪馥郁 |
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1988级 |
刘书斌 |
逻辑 |
语言符号的意义:从语义学谈起 |
杨百顺 |
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1988级 |
张久营 |
马哲 |
辩证法与诡辩论 |
杨镜江 |
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1988级 |
邝宏志 |
伦理 |
论良心 |
甘葆露 |
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1988级 |
董春雨 |
科哲 |
论随机性 |
沈小峰 |
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1988级 |
郑 伟 |
外哲 |
卢梭——十八世纪法国哲学的逻辑终点 |
于凤梧 |
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1989级 |
洪二林
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马哲 |
论实践理论 |
齐振海 |
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1990级 |
庞永红 |
伦理 |
道德情感初探 |
甘葆露 |
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1990级 |
李广喜 |
科哲 |
评科技经营活动 |
郭华庆 |
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1990级 |
林发源 |
科哲 |
中外科技活动结构比较研究 |
郭华庆 |
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1990级 |
董学飞 |
马哲 |
论毛泽东反对形而上学的斗争 |
梁中义 |
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1990级 |
窦晓东 |
马哲 |
简论社会历史规律和人的活动的关系 |
杨镜江 |
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1990级 |
赵品洁 |
外哲 |
求善与求真:中西哲学基本特征比较 |
杨寿堪 |
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1990级 |
李志军 |
外哲 |
理性反思与直觉领悟:中西思维方式比较 |
杨寿堪 |
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1990级 |
许 斌 |
科哲 |
论化学符号 |
张嘉同 |
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1990级 |
何曼青 |
科哲 |
从线性到非线性 |
沈小峰 |
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1990级 |
连保君 |
马哲 |
变化中的观念:当代自然和社会观 |
齐振海 |
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1990级 |
陈维杰 |
马哲 |
布哈林历史唯物主义思想简论 |
马润青 |
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1990级 |
孙永清 |
马哲 |
人类社会形态超越发展的辩证法 |
杨镜江 |
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1990级 |
魏占双 |
马哲 |
马克思的实践观 |
刘继岳、袁贵仁 |
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1990级 |
刘春晓 |
伦理 |
社会主义市场经济与社会公正浅论 |
甘葆露 |
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1990级 |
王安琳 |
科哲 |
R.B.伍德沃德和轨道对称性守恒原理 |
王德胜 |
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1990级 |
曹 荭 |
科哲 |
论海森堡与薛定谔的量子力学方法 |
王德胜 |
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1990级 |
孟庆凤 |
马哲 |
论文化的时空特性及其结构转换 |
齐振海 |
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1991级 |
侯 纯 |
科哲 |
科学解释的语义学研究 |
王德胜 |
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1991级 |
汪海燕 |
逻辑 |
休谟问题的影响及归纳逻辑的发展前景 |
杨百顺 |
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1991级 |
管习会 |
逻辑 |
思维的自组织特性及其逻辑描述 |
汪馥郁 |
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1991级 |
王秀琦 |
科哲 |
分析化学的发展及其哲学意义 |
张嘉同 |
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1991级 |
任敬东 |
科哲 |
组织与自组织 |
沈小峰 |
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1991级 |
王海平 |
马哲 |
认识论中的合理性问题初探 |
刘继岳 |
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1991级 |
张德忠 |
中哲 |
荀子治国论研究 |
郑万耕 |
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1991级 |
曹 军 |
马哲 |
列宁对社会主义辩证法的创造性探索 |
徐荣庆 |
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1991级 |
邝先慧 |
马哲 |
论灵感及其开发 |
刘继岳 |
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1991级 |
于秀彬 |
科哲 |
协同于竞争 |
王德胜 |
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1991级 |
杨丹丹 |
马哲 |
唯物辩证法于建设中国特色的社会主义 |
杨静江 |
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1991级 |
郝兆宽 |
逻辑 |
数理逻辑中的真概念 |
陈银科 |
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1991级 |
张洪齐 |
科哲 |
系统演化中的选择作用 |
郭华庆 |
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1991级 |
兰久富 |
马哲 |
价值观念的形成与变迁 |
袁贵仁 |
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1991级 |
王 刚 |
马哲 |
信息转换对认识客观性的影响 |
杨镜江 |
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1991级 |
席 勇 |
中哲 |
《老子》中“无”与“有”的哲学思考 |
周桂钿 |
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1991级 |
张国洪 |
马哲 |
弗罗姆人学思想探究 |
袁贵仁 |
|
1991级 |
郭 垒 |
科哲 |
生命的逻辑起点 |
郭华庆 |
|
1991级 |
蔡新法 |
马哲 |
论主体的个体发生 |
桑新民 |
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1991级 |
毛蔚兰 |
伦理 |
论道德需要 |
李春秋 |
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1992级 |
何宗思 |
中哲 |
困惑与超越:庄子人生哲学试探 |
周桂钿 |
|
1992级 |
赵建功 |
中哲 |
从人的超越性看中西哲学 |
郑万耕 |
|
1992级 |
张志斌 |
马哲 |
略论个体价值观念的形成 |
齐振海 |
|
1992级 |
孙红 |
伦理 |
孝与中国社会 |
李春秋 |
|
1992级 |
邹世亨 |
马哲 |
人类自身生产的时代反思 |
桑新民 |
|
1992级 |
高雅珍 |
伦理 |
论鲁迅女性伦理思想 |
李春秋 |
|
1992级 |
路淑英 |
外哲 |
超越自我的尝试:现代人本主义探析 |
杨寿堪 |
|
1992级 |
詹宇国 |
外哲 |
主体性的嬗变 |
杨寿堪 |
|
1992级 |
沈长月 |
逻辑 |
自然语言逻辑的流变及其前景 |
杨百顺 |
|
1992级 |
毛淑玲 |
逻辑 |
从消解方案再论语义悖论产生的根源 |
吴家国 |
|
1992级 |
王 瑛 |
科哲 |
中国化学方法研究四十年 |
张嘉同 |
|
1992级 |
孙兴国 |
马哲 |
主体活动的辩证法:马克思《1844年经济学哲学手稿》研究 |
刘继岳 |
|
1992级 |
李 青 |
马哲 |
论人的盲目性马润青 |
马润青 |
|
1992级 |
王咏梅 |
马哲 |
传统中走出来:关于中国传统价值观念基本特征及其现代转型的思索 |
杨镜江 |
|
1992级 |
刘庚子 |
马哲 |
当代中国的价值观念状况论析 |
袁贵仁 |
|
1992级 |
祝文燕
|
马哲 |
价值观念与人格健康 |
袁贵仁 |
|
1992级 |
阎秀荣 |
科哲 |
物质世界演化的哲学探索 |
王德胜 |
|
1992级 |
林成滔 |
科哲 |
试论吉布斯的科学方法 |
王德胜 |
|
1992级 |
戴春勤 |
逻辑 |
维特根斯坦的逻辑哲学思想 |
杨百顺 |
|
1992级 |
肖友江 |
逻辑 |
法律规范的逻辑性 |
吴家国 |
|
|
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1993级 |
陈 睿 |
中哲 |
孟子关于主体能动性的思想 |
周桂钿 |
|
1993级 |
韩永初 |
伦理 |
弗莱彻尔境遇伦理学评述 |
李春秋 |
|
1993级 |
彭冰冰 |
逻辑 |
严复逻辑思想试析 |
董志铁 |
|
1993级 |
王照东 |
外哲 |
休谟怀疑论哲学及其对后世的影响 |
杨寿堪 |
|
1993级 |
尤丹立 |
科哲 |
出版电子化与出版业思想上的革命 |
王德胜 |
|
1993级 |
刘松涛 |
科哲 |
自组织理论与辩证法规律 |
沈小峰 |
|
1993级 |
高学贵 |
科哲 |
元朝的印刷状况及其思想 |
王德胜 |
|
1993级 |
张燕京 |
逻辑 |
弗雷格逻辑哲学思想初探 |
吴家国 |
|
1993级 |
崔希福 |
马哲 |
卢卡奇的社会存在范畴 |
桑新民 |
|
1993级 |
尚水利 |
马哲 |
社会心理的发生于调控
|
唐伟 |
|
1993级 |
宋清华 |
马哲 |
个人主义价值观批判 |
袁贵仁 |
|
1993级 |
李祥俊 |
中哲 |
《吕氏春秋》哲学思想研究 |
周桂钿 |
|
1993级 |
邹 珺 |
科哲 |
社会科学中自然主义的现代反思 |
沈小峰 |
|
1993级 |
白鲜平 |
科哲 |
论科技图书的出版选题 |
王德胜 |
|
1993级 |
朱晋平 |
科哲 |
邹韬奋编辑思想评述 |
王德胜 |
|
1993级 |
曹 阳 |
科哲 |
试论我国现代出版中的编辑主体作用 |
王德胜 |
|
1993级 |
王 晖 |
伦理 |
庄子的生命伦理思想研究 |
李春秋 |
|
1993级 |
刘记沁 |
逻辑 |
模糊逻辑及其应用概述 |
陈银科 |
|
1993级 |
徐海燕 |
逻辑 |
预设的投射理论评述 |
陈银科 |
|
1993级 |
庄永敏 |
课程与教学论 |
中学《经济常识》教学研究 |
张志建 |
|
1993级 |
边晨旭 |
中哲 |
两宋道学以静为主的为学之方 |
郑万耕 |
|
1993级 |
杨文芝 |
科哲 |
关于基础化学教学若干问题的哲学思考 |
张嘉同 |
|
1993级 |
魏树旺 |
伦理 |
道德教育新探 |
李春秋 |
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1993级 |
陈世放 |
马哲 |
试论马尔萨斯“人口论”的价值 |
唐伟 |
|
1993级 |
刘志山 |
马哲 |
真善美的时代反思 |
桑新民 |
|
1993级 |
朱效民 |
科哲 |
美国化学发展战略研究 |
张嘉同 |
|
|
|
|
|
|
|
1994级 |
郑 东 |
外哲 |
论休谟哲学中的人学主题 |
杨寿堪 |
|
1994级 |
李 虹 |
科哲 |
医学方法论及医学中伪科学剖析 |
张嘉同 |
|
1994级 |
于治平 |
外哲 |
意志自由:人类的终极理想——叔本华哲学的真正意蕴 |
韩震 |
|
1994级 |
苏 禾 |
科哲 |
科学价值哲学初探 |
王德胜 |
|
|
|
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1995级 |
李 伟 |
外哲 |
自我的解放,还是自我丧失? |
韩震 |
|
1995级 |
高同辉 |
外哲 |
试论康德的自由观 |
杨寿堪 |
|
1995级 |
张丰乾 |
中哲 |
文字五论郑万耕 |
郑万耕 |
|
1995级 |
周 兵 |
中哲 |
论韩愈对儒学的贡献 |
周桂钿 |
|
1995级 |
林 耘 |
中哲 |
论李翱复性学说及其思想来源 |
周桂钿 |
|
1995级 |
章伟文 |
中哲 |
吴澄易学思想初探 |
郑万耕 |
|
1995级 |
高岩岘 |
马哲 |
中国传统义利价值观批判 |
袁贵仁 |
|
1995级 |
蒋芝英 |
美学 |
论苏珊.朗格的情感符号论艺术观 |
方珊 |
|
1995级 |
梁红燕 |
美学 |
传统美学范畴“遗”的辨析 |
樊美筠 |
|
1995级 |
游 悦 |
美学 |
情感先验与情景合一 |
方珊 |
|
1995级 |
谢苗峰 |
逻辑 |
从中西传统思维方式比较看我国逻辑教育的现代定位 |
王庆英 |
|
1995级 |
许江武 |
逻辑 |
关于知识与信念逻辑 |
熊立文 |
|
1995级 |
雷 玫 |
科哲 |
返朴归真的科学:方法论主义科学观阐释 |
王德胜 |
|
1995级 |
解格先 |
科哲 |
决定论与量子理论的诠释 |
王德胜 |
|
|
|
|
|
|
|
1996级 |
刘燕芸 |
中哲 |
以忧患之心,思忧患之故 |
郑万耕 |
|
1996级 |
鲍世斌 |
中哲 |
超入圣域:王阳明的本体工夫理论 |
周桂钿 |
|
1996级 |
胡永中 |
中哲 |
曾国藩人生哲学的研究 |
郑万耕 |
|
1996级 |
丁小丽 |
中哲 |
论荀子关于“分”的思想 |
张奇伟 |
|
1996级 |
王梅红 |
中哲 |
论儒与医的思维方法 |
周桂钿 |
|
1996级 |
孟庆男 |
课程与教学论 |
论思想政治教师的素质 |
张志建 |
|
1996级 |
王立志 |
科哲 |
毕达哥拉斯与近代科学 |
王德胜 |
|
1996级 |
包俊洪 |
马哲 |
论女性人格 |
崔新建 |
|
1996级 |
曲京璞 |
马哲 |
激励的人性基础 |
唐伟 |
|
1996级 |
徐 伟 |
马哲 |
论马克思主义自由观 |
桑新民、朱红文 |
|
1996级 |
孟彦文 |
美学 |
观知识的演变:从胡塞尔到海德格尔 |
方珊 |
|
1996级 |
毛剑平 |
美学 |
人学视野中的中国传统美育思想 |
樊美筠 |
|
1996级 |
田燕刚 |
伦理 |
失业问题的若干伦理思考 |
宣兆凯 |
|
1996级 |
苑 媛 |
伦理 |
道德与制度结合机制探析 |
宣兆凯 |
|
1996级 |
吴绍金 |
外哲 |
波普与当代科学哲学的历史学转向 |
韩震 |
|
1996级 |
赵 晖 |
外哲 |
历史与人性:柯林武德的历史哲学观 |
韩震 |
|
1996级 |
张德山 |
外哲 |
由情感理论析罗素社会哲学 |
杨寿堪 |
|
1996级 |
李丕志 |
外哲 |
柏格森的人学思想初探 |
韩震 |
|
1996级 |
姜 琳 |
逻辑 |
古典及新格莱斯会话隐含理论评述 |
陈银科 |
|
1996级 |
胡毅敏 |
逻辑 |
贝叶斯决策逻辑初探 |
熊立文 |
|
1996级 |
赵基永 |
中哲 |
中庸认识研究 |
周桂钿 |
|
|
|
|
|
|
|
1997级 |
孟 伟 |
外哲 |
叔本华与尼采的意志观比较研究 |
初少华 |
|
1997级 |
杨 林 |
外哲 |
萨特的“他人”理论 |
严春友 |
|
1997级 |
田 园 |
外哲 |
从世界到生活形式:维特根斯坦前后期哲学转变原因探析 |
韩震 |
|
1997级 |
王 辉 |
逻辑 |
次协调逻辑研究综述 |
王庆英 |
|
1997级 |
黄秀红 |
逻辑 |
可能世界语义学及其对反事实条件句的分析评述 |
陈银科 |
|
1997级 |
杨桂青 |
美学 |
人类灵魂的漫游:舍斯托夫文学批评研究 |
方珊 |
|
1997级 |
康建明 |
伦理 |
论生态伦理在可持续发展中的作用 |
宣兆凯 |
|
1997级 |
欧阳向英 |
马哲 |
非哲学的哲学:德勒兹的后现代哲学观述评 |
崔新建 |
|
1997级 |
张建伟 |
马哲 |
管理伦理的价值及其实现 |
唐伟 |
|
1997级 |
田烈旭
|
中哲 |
内圣与外王的贯通:荀子圣人思想管窥 |
郑万耕 |
|
1997级 |
王世光 |
中哲 |
戴震哲学方法论研究 |
周桂钿 |
|
1997级 |
梁光俊 |
中哲 |
禅宗:“不立文字”思想的形成、发展、运用及极端化 |
周桂钿 |
|
1997级 |
黄圣平 |
中哲 |
神器独化于玄冥之境:郭象神器和逍遥说新探 |
郑万耕 |
|
1997级 |
冉茂金 |
中哲 |
《商君书》“法治”论研究 |
张奇伟 |
|
1997级 |
任国平 |
中哲 |
老子生命智慧浅探 |
张奇伟 |
|
1997级 |
刘永坚 |
中哲 |
贯通理想与现实的荀子 |
郑万耕 |
|
|
|
|
|
|
|
1998级 |
赵保国 |
逻辑 |
中国现当代传统逻辑命运的历史考察 |
董志铁 |
|
1998级 |
李 娟 |
逻辑 |
莱维归纳理论述评 |
熊立文 |
|
1998级 |
张 健 |
外哲 |
哈贝马斯的“交往实践”概念 |
初少华、严春友 |
|
1998级 |
方 华 |
外哲 |
永无安宁:论边界在雅斯贝斯哲学思想中的含义 |
王成兵 |
|
1998级 |
刘 源 |
马哲 |
法治下的自由:哈耶克法治思想述评 |
杨百成 |
|
1998级 |
吴敏洁 |
马哲 |
论人本管理 |
唐伟 |
|
1998级 |
张志娟 |
伦理 |
中国网络社会中的道德人格塑造 |
宣兆凯 |
|
1998级 |
翟建勇 |
马哲 |
当代中国社会转型与农民人格的演变 |
崔新建 |
|
1998级 |
万玉云 |
中哲 |
试论《管子》经济哲学 |
张奇伟 |
|
1998级 |
祁 颍 |
逻辑 |
雷歇尔的优先逻辑语义理论 |
王庆英 |
|
1998级 |
杨宝山 |
中哲 |
郭店楚简《老子》初探 |
郑万耕 |
|
1998级 |
蒲长春 |
中哲 |
越名教而任自然:论嵇康哲学的矛盾与超越 |
周桂钿 |
|
1998级 |
簿其君 |
外哲 |
试论柏格森生成论哲学及其对历史主义的影响 |
韩震 |
|
1998级 |
向 兵 |
外哲 |
从弗雷格、胡塞尔、维特根斯坦看哲学基础的反思和建构 |
韩震 |
|
1998级 |
黄静静 |
马哲 |
女性形象的文化意蕴及其变革趋势 |
朱红文 |
|
1998级 |
亓校盛 |
外哲 |
倾听与存在:对《存在于时间》中“厅”的研究之分析 |
严春友 |
|
1998级 |
李玉萍 |
美学 |
侠的解析:自《鹿鼎记》看金庸对侠的反思与现代阐释 |
方珊 |
|
1998级 |
孔 娜 |
伦理 |
公共领域理论与社会公德建设:关于公共道德的一种哲学研究 |
宣兆凯 |
|
1998级 |
丁小卒 |
美学 |
论荀子“化性论”的逻辑构造及人学美学意义 |
方珊 |
|
|
|
|
|
|
|
1999级 |
刘 霞 |
马哲 |
社会转型中的城市社区文化 |
朱红文 |
|
1999级 |
张 艳 |
马哲 |
论决策合理性 |
唐伟 |
|
1999级 |
孙爱东 |
马哲 |
哈耶克经济自由主义思想的哲学探析 |
吴向东 |
|
1999级 |
马志刚 |
马哲 |
马克斯·韦伯的经济伦理思想及其启示 |
崔新建 |
|
1999级 |
俸 军 |
外哲 |
叔本华对康德理性宗教的批判 |
严春友、初少华 |
|
1999级 |
赵剑民 |
马哲 |
现代管理中的非理性:非理性在现代管理中的作用初探 |
唐伟 |
|
1999级 |
郑亚男 |
伦理 |
试论道德人格的现代化 |
宣兆凯 |
|
1999级 |
高 山 |
伦理 |
沃伦的生态女性主义伦理研究:一种新的环境伦理 |
宣兆凯 |
|
1999级 |
金 祺 |
美学 |
嵇康的理想人格 |
强昱 |
|
1999级 |
吴玉军 |
外哲 |
政治合法性与可行性的探求:卢梭政治自由观简论 |
王成兵 |
|
1999级 |
门田典子 |
美学 |
《乐记》之乐的现代简释 |
强昱 |
|
1999级 |
张连伟 |
中哲 |
《管子》四篇探析 |
郑万耕 |
|
1999级 |
董立河 |
外哲 |
尼采的视角主义主体观探析 |
韩震 |
|
1999级 |
聂红敏 |
中哲 |
陈确的素位之学 |
郑万耕 |
|
1999级 |
王秀江 |
中哲 |
重新发现荀子的天人观:荀子天人观几个重要问题的探讨 |
张奇伟 |
|
1999级 |
徐艳华 |
课程与教学论 |
日本生存教育及其对我国生存教育的启示 |
许惠英 |
|
1999级 |
李 燕 |
外哲 |
谢林哲学的现代意义 |
严春友 |
|
1999级 |
刘金滟 |
逻辑 |
辛提卡早期认知逻辑理论探析 |
熊立文 |
|
1999级 |
张青卫 |
逻辑 |
意向对象逻辑述评 |
陈银科 |
|
1999级 |
吴圣正 |
中哲 |
法家思想内在矛盾分析 |
周桂钿 |
|
1999级 |
于德海 |
马哲 |
论法治的价值基础 |
杨百成、朱红文 |
|
1999级 |
曲 艳 |
美学 |
生命的节奏与和谐:宗白华论艺术意境 |
方珊 |
|
|
|
|
|
|
|
2000级 |
郭英兰 |
伦理 |
论商业活动中的诚信伦理 |
宣兆凯 |
|
2000级 |
林新海 |
外哲 |
存在的真理:论海德格尔的存在论真理及其意义 |
王成兵 |
|
2000级 |
刘金增 |
外哲 |
泰勒对赫德尔现代认同思想的探究 |
韩震 |
|
2000级 |
李兴梅 |
外哲 |
自由秩序与制度演进:哈耶克制度理论探析 |
严春友 |
|
2000级 |
魏永娟 |
伦理 |
当前我国的环境道德失范与环境道德教育 |
宣兆凯 |
|
2000级 |
刘 琨 |
伦理 |
法官伦理及其实现方式 |
宣兆凯 |
|
2000级 |
王葎 |
马哲 |
现代中国社会的价值认同建构 |
吴向东 |
|
2000级 |
苏海龙 |
马哲 |
马克思的市民社会范畴的当代阐释 |
杨耕 |
|
2000级 |
郭亚红 |
外哲 |
试析罗尔斯的平等观 |
严春友 |
|
2000级 |
刘忠明 |
逻辑 |
张申府逻辑思想探析 |
董志铁 |
|
2000级 |
金梦兰 |
马哲 |
诠释学经验理论与人文科学的发展诠释学经验理论与人文科学的发展 |
朱红文 |
|
2000级 |
于敬华 |
马哲 |
全球化进程中国家主权的现实意义与实现形式 |
杨百成、朱红文 |
|
2000级 |
吴 骥 |
马哲 |
论法治的人文价值 |
朱红文 |
|
2000级 |
吴文灵 |
马哲 |
罗尔斯《正义论》的法哲学解析 |
崔新建 |
|
2000级 |
刘 方 |
中哲 |
以觉言仁:谢良佐心学思想初探 |
郑万耕 |
|
2000级 |
李 勇 |
中哲 |
道、言、人:老庄“道言”问题的一种阐释 |
郑万耕 |
|
2000级 |
张树业 |
中哲 |
生生之道中的天人图景:生命哲学视域里的《中庸》、《易传》天人之学 |
张奇伟
|
|
2000级 |
王志钧 |
美学 |
文人园林艺术中的禅宗话语 |
徐文明 |
|
2000级 |
张金柱 |
逻辑 |
自然语言逻辑方法论 |
陈银科 |
|
2000级 |
吴洁 |
外哲 |
情境和女性经验价值的诠释:女性主义认识论的再探讨 |
王成兵 |
|
2000级 |
李紫电 |
马哲 |
论管理学视野中的人性与人性化管理之道 |
唐伟 |
|
2000级 |
李 岳 |
外哲 |
超越单一理性
倡导多元价值:伯林价值多元论评述 |
韩震 |
|
2000级 |
马智宇 |
外哲 |
怀特海的上帝观念及其价值内涵 |
韩震 |
|
2000级 |
赵德芳 |
逻辑 |
当代几种语义悖论“解悖”方研究 |
王庆英 |
|
2000级 |
付泉平 |
马哲 |
重建人与自然的关系:一种生态女性主义的隐喻 |
朱红文 |
|
2000级 |
王婉琼 |
马哲 |
诚信在企业管理中的价值及其实现 |
唐伟 |
|
2000级 |
李克峰 |
马哲 |
马克思交往范畴的当代阐释 |
杨耕 |
|
2000级 |
苏平 |
科哲 |
论对称与非对称:在科学理论和人类认识中 |
董春雨 |
|
2000级 |
程宏燕 |
马哲 |
儒家贵德价值观念体系的当代意义 |
崔新建 |
|
|
|
|
|
|
|
2001级 |
王龙海 |
逻辑 |
中国古代的言道与推类 |
董志铁 |
|
2001级 |
刘娜 |
逻辑 |
王浩与机器证明 |
熊立文 |
|
2001级 |
夏芳 |
科哲 |
行为主义:对人类心智的一种探索 |
刘晓力 |
|
2001级 |
郭菁 |
科哲 |
社会生物学视野下的文化进化 |
李建会 |
|
2001级 |
郑华秀 |
科哲 |
联结主义:认知模拟的复杂性探索之路 |
刘晓力 |
|
2001级 |
边国英 |
美学 |
惯习与自由的可能空间:布迪厄“惯习”理论的美学意义 |
强昱 |
|
2001级 |
王芊 |
美学 |
爱与恨——试析《圣经》的美学意蕴 |
方珊 |
|
2001级 |
刘保华 |
马哲 |
信仰的人学思考 |
崔新建 |
|
2001级 |
赵兰香 |
马哲 |
全球化背景下“世界历史”的悖论 |
兰久富 |
|
2001级 |
梁辉 |
马哲 |
论大众文化对主体性的建构作用 |
崔新建 |
|
2001级 |
张乃芳 |
马哲 |
消费社会的来临:鲍德里亚的《消费社会》述评 |
崔新建 |
|
2001级 |
乔丽英 |
马哲
|
大众媒体传播价值观念的机制研究 |
兰久富 |
|
2001级 |
谢磊 |
马哲 |
论主体际思维模式中知识的客观有效性 |
吴向东 |
|
2001级 |
姚建伟 |
马哲 |
当代中国大众文化的意识形态分析 |
吴向东 |
|
2001级 |
赵丽 |
马哲 |
休闲及其价值初探:从哲学的角度看 |
吴向东 |
|
2001级 |
于慧勇 |
伦理 |
交往过程中开放式道德主体形成规律的探索 |
宣兆凯 |
|
2001级 |
李白云 |
伦理 |
论环境意识及其形成规律 |
宣兆凯 |
|
2001级 |
张薇 |
伦理 |
现代社会教育公正的基本原则 |
宣兆凯 |
|
2001级 |
昌明君 |
伦理 |
自我实现论的自爱观 |
廖申白 |
|
2001级 |
王艳 |
伦理 |
社会信用:危机与重建 |
晏辉 |
|
2001级 |
蒋丽梅 |
中哲 |
绵绵若存,用之不勤:《老子》个体生命思想探究 |
张奇伟 |
|
2001级 |
彭耀光 |
中哲 |
下学而上达:内在的超越——孔子形而上学之价值本原与教化意义 |
郑万耕 |
|
2001级 |
王菊英 |
中哲 |
司马承祯《坐忘论》研究 |
张奇伟 |
|
2001级 |
刘鹤丹 |
中哲 |
《老子》之道与人的存在 |
郑万耕 |
|
2001级 |
邓琪 |
马哲 |
从现代性与后现代性的哲学视角看法学研究方法的转换 |
朱红文 |
|
2001级 |
董晓蕾 |
马哲 |
马克思的社会形态范畴的再思考 |
杨耕 |
|
2001级 |
李颖 |
马哲 |
马克思世界历史范畴的当代阐释 |
杨耕 |
|
2001级 |
刘亚君 |
马哲 |
波兰缄默认识论及其意义 |
朱红文 |
|
2001级 |
陈金牛 |
马哲 |
浅析当代中国社会整合的可能性 |
朱红文 |
|
2001级 |
李丹丹 |
马哲 |
组织凝聚力研究初探 |
唐伟 |
|
2001级 |
施真菊 |
马哲 |
团队精神哲学考察 |
唐伟 |
|
2001级 |
李胜兰 |
马哲 |
学习创造未来:组织学习的哲学思考 |
唐伟 |
|
2001级 |
谷春娟 |
外哲 |
杜威哲学的后现代性 |
韩震 |
|
2001级 |
田晓刚 |
外哲 |
论萨特历史人学对马克思主义的修正 |
严春友 |
|
2001级 |
任永杰 |
外哲 |
论弗洛姆的人性观 |
严春友 |
|
2001级 |
孙建华 |
外哲 |
伽达默尔哲学诠释学中的成见理论 |
严春友 |
|
2001级 |
杜翠梅 |
外哲 |
诺齐克最小国家观解析 |
王成兵 |
|
2001级 |
樊庆红 |
外哲 |
论罗尔斯在正义理论中对自我的道德预设的转变 |
韩震 |
|
2001级 |
刘宽红 |
外哲 |
爱默生超验个人主义思想探析 |
韩震 |
|
2001级 |
于秀丽 |
科哲 |
道尔顿科学思想研究 |
王德胜 |
|
2001级 |
刘刚 |
课程与教学论 |
论高中思想政治课批判性思维教学 |
王庆英 |
|
2001级 |
程晓红 |
课程与教学论 |
德育中实施跨学科教师合作的研究:以跨学科教师合作实验为例 |
许惠英 |
|
2001级 |
戴国庆 |
课程与教学论 |
论回归生活世界的道德教育 |
庄永敏 |
|
2001级 |
孙丽香 |
课程与教学论 |
中学思想政治课课程标准发展研究 |
庄永敏 |
|
02级硕士论文 |
|
2002级 |
朱建伟 |
中哲 |
从“入世”到“隐退”:对阮籍理想人格思想的探析 |
郑万耕 |
|
2002级 |
洪涛 |
中哲 |
辛斋易学思想初探:以《学易笔谈》为中心 |
郑万耕 |
|
2002级 |
张勇 |
中哲 |
良知即道:王阳明本体学说的理论特质 |
李景林 |
|
2002级 |
张永奇 |
中哲 |
因以通君子之道:王夫之的庄学研究 |
李景林 |
|
2002级 |
乔向春 |
中哲 |
贾谊礼学思想探析 |
周桂钿 |
|
2002级 |
张雨 |
中哲 |
从《盐铁论》的思想大辩论看西汉中后期儒家知识分子的历史作用 |
周桂钿 |
|
2002级 |
郑辉 |
外哲 |
论社群主义对“权利优先论”的批判 |
韩震 |
|
2002级 |
李晶宜 |
外哲 |
布洛赫乌托邦思想的人学视域 |
韩震 |
|
2002级 |
秦裕 |
外哲 |
方法即事物本身:胡塞尔现象学中主体间性问题的相关澄清与尝试性解答 |
韩震 |
|
2002级 |
单秋梅 |
外哲 |
试析克尔凯郭尔的“存在”思想 |
严春友 |
|
2002级 |
姜守礼 |
外哲 |
论哈耶克的“扩展秩序” |
严春友 |
|
2002级 |
王玉侠 |
外哲 |
框架啊;泰勒的自我认同观 |
王成兵 |
|
2002级 |
陈俊杰 |
外哲 |
福柯主体思想及评析 |
王成兵 |
|
2002级 |
王丽莎 |
外哲 |
尼采:身体与形而上学 |
张百春 |
|
2002级 |
孙特 |
马哲 |
析社会科学研究方法中的解释学传统 |
朱红文 |
|
2002级 |
欧阳芸 |
马哲 |
论社会科学的本土化:从地方性知识的视角 |
朱红文 |
|
2002级 |
颜朝辉 |
马哲 |
论社会科学研究中的实证主义范式 |
朱红文 |
|
2002级 |
李晓丹 |
马哲 |
弗洛姆机械趋同观的当代解读:兼论价值认同的分裂与整合 |
崔新建 |
|
2002级 |
龚界文 |
马哲 |
当代文化认同及其危机问题的哲学思考 |
崔新建 |
|
2002级 |
韩丽霞 |
马哲 |
对阿马蒂亚·森自由发展的解析:“以自由看待发展》述评 |
崔新建 |
|
2002级 |
徐先艳 |
马哲 |
关于马克思社会存在范畴的历史沉思 |
杨耕 |
|
2002级 |
邱少明 |
马哲 |
从马克思“科学是生产力”到邓小平“科学技术是第一生产力” |
杨耕 |
|
2002级 |
郑坛 |
马哲 |
论马克思的主体概念 |
杨耕 |
|
2002级 |
郝丽 |
马哲 |
论现代人类中心主义 |
吴向东 |
|
2002级 |
李飞 |
马哲 |
论马克思市民社会和国家关系思想 |
吴向东 |
|
2002级 |
朱玲 |
马哲 |
论阿多诺的“非同一性” |
吴向东 |
|
2002级 |
帅刚 |
马哲 |
论马克思劳动价值论中的价值思想 |
兰久富 |
|
2002级 |
杨云霞 |
马哲 |
人学视野中的价值观教育 |
兰久富 |
|
2002级 |
钟文伟 |
马哲 |
大众文化的时间策略:评大众文化对当代时间危机的应对 |
胡敏中 |
|
2002级 |
张晓荣 |
科哲 |
关于Cyborg的哲学探索 |
王德胜 |
|
2002级 |
王世进 |
科哲 |
论维数 |
王德胜 |
|
2002级 |
许巧玲 |
科哲 |
科学规范的内涵及其意义研究 |
董春雨 |
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2002级 |
项晓乐 |
科哲 |
生物学中的利他之谜及其解释 |
李建会 |
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2002级 |
孙波 |
科哲 |
美国科技政策的多元决策机制 |
刘晓力 |
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2002级 |
黄艳华 |
科哲 |
网络科学传播中科学形象问题初探 |
刘晓力 |
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2002级 |
王丽慧 |
科哲 |
科学知识社会学的相对主义认识论 |
刘晓力 |
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2002级 |
岳滢 |
思政 |
德育社会生态研究 |
王庆英 |
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2002级 |
刘根芹 |
思政 |
中国社会转型时期的道德制度化建设 |
王庆英 |
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2002级 |
张天文 |
思政 |
新时期大学生创业教育存在问题及对策研究 |
王庆英 |
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2002级 |
冯海燕 |
思政 |
中国转型时期青少年公共价值观的培育 |
刘孝廷 |
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2002级 |
王欢 |
思政 |
从管制到服务:公共休闲领域政府职能的转换 |
刘孝廷 |
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2002级 |
李晓哲 |
思政 |
传统文化对转型时期俄罗斯的影响及启示 |
刘孝廷 |
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2002级 |
王立勇 |
逻辑 |
赵纪彬中国逻辑史研究方法与成果探析 |
董志铁 |
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2002级 |
荣聪贤 |
逻辑 |
信念修正的AGM理论评述 |
熊立文 |
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2002级 |
付义 |
逻辑 |
试论经验扩展式推论的依据:从“休谟问题”及其解答谈起 |
熊立文 |
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2002级 |
夏延芳 |
社会学 |
二元社会保障制度结构中城市农民工的社会保障行动:基于北京市海淀区建筑行业农民工的个案研究 |
赵孟营 |
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2002级 |
李檀 |
社会学 |
趣缘社区:北京市霍营地区摇滚乐手聚居区研究 |
赵孟营 |
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2002级 |
张文娟 |
社会学 |
社会变革中传统乡村社区老年人地位一致性研究:基于闽村的实地调查 |
赵孟营 |
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2002级 |
谭巍 |
社会学 |
解析环境行为及保护性环境行为的形成 |
宣兆凯 |
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2002级 |
廖正涛 |
社会学 |
过程与效应:中国当代环境政策分析 |
宣兆凯 |
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2002级 |
黄荣 |
美学 |
梅洛—-庞蒂知觉现象学之“看”:对塞尚绘画评价的美学意义 |
方珊 |
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2002级 |
王利刚 |
美学 |
向美本身的回归 |
方珊 |
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2002级 |
李军 |
美学 |
在场与延异:论德里达解构主义美学的源起 |
方珊 |
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2002级 |
马艳玲 |
美学 |
“情用赏为美”——魏晋南北朝旅游审美的兴盛 |
徐文明 |
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2002级 |
索菲娅 |
美学 |
阿拜《箴言录》的主题思想和宗教情怀 |
强昱 |
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2002级 |
刘红英 |
美学 |
李轨思想研究:从李轨《法言注》看魏晋思想 |
强昱 |
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2002级 |
赵英洁 |
美学 |
常贵无为,每嗤有待:对《金楼子》的玄学考察 |
强昱 |
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2002级 |
刘飞 |
伦理学 |
亚里士多德回报正义研究 |
廖申白 |
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2002级 |
马一玲 |
伦理学 |
对儿童道德认知理论的再审视 |
廖申白 |
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2002级 |
刘芳芳 |
伦理学 |
消费行为及其合理性的伦理考量 |
晏辉 |
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2002级 |
李永华 |
伦理学 |
行政责任的伦理分析 |
晏辉 |
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2002级 |
张新颜 |
课程与教学论 |
青少年闲暇教育研究 |
庄永敏 |
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2002级 |
温学军 |
课程与教学论 |
职业学校学生质量道德培养 |
庄永敏 |
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2002级 |
蒋文学 |
课程与教学论 |
思想政治课教学中学生民主意识的培养 |
庄永敏 |
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2002级 |
李洪友 |
课程与教学论 |
韩国民族精神教育及其启示 |
许惠英 |
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2002级 |
任泽 |
课程与教学论 |
论生命教育 |
许惠英 |
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